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2012年2月22日 星期三

體育課、責任制和台灣之光

最近我們的格友王大師寫了一篇文章,他把最近看「林書豪新聞」的感想,哈啦成一篇文章,據說這位大師曾周遊列國,見識廣博、學經歷豐富,但是他並沒有在台灣受過完整的國民教育。我在台灣受了十六年的教育,看這篇文章也有幾點感想來分享:

"一旦有與台灣有關的人、事、物,我們都要說是『台灣之光』。當小馬哥談及林書豪時,那位眾議員當場說:『哈!哈!哈!馬總統阿,搞清楚吧,人家Jeremy Lin,是我們土生土長的美國人啦!OK?!!』聽說,馬總統臉頓時轉鐵青。" ~王大師論壇

  

總統的尷尬,我想我可以了解吧!我記得數年前剛到海外求學時,走在校園裡的感覺真的怪怪的。因為我的英文不輪轉,所以很害羞,每次有外國同學跟我講話,或是上課被老師叫起來問問題、作自我介紹的時候我都非常恐慌。但是,如果一有外國人要主動跟我聊天,我卻會很興奮想要找話講,然後不自覺地,我就會把話題轉向我自己的國家-台灣。因為關於這個話題,我知道得最多,可以講個好幾個小時,在講台灣的事情時,我有如滔滔江水,連綿不絕,當大家聽我講的時候,那一剎那,我覺得自己好受重視啊!不過,幾次之後我發現了,絕大多數外國人,當我很興奮講著台灣怎樣怎樣時,他們都很有禮貌聽著,不時會點點頭,最後會講一句 「oh~Interesting」。

接著出國幾年我都交不到朋友,於是我就去看了卡內基的經典名著:如何贏得朋友和影響他人(How to Win Friends and Influence People)。裡面的第一條人際互動鐵律,就是「一個人只會對自己的事情感興趣」。就像我只會對台灣感興趣一樣,美國人也只會對美國感興趣,所以你覺得有多少美國人,會對「台灣」兩個字感興趣呢?如果當年哪個外國人,在我講台灣啦,王建民時,也突然對我說出:「哈!哈!哈!你的國家究竟在哪裡?你的國家很了不起嗎?國民都很優秀嗎?」。那我的臉色應該也會很難看吧。
台灣之光
【上圖為麵包師父吳寶春,圖片轉載自:大紀元時報


"台灣的體育原本就很不受政府關注,這點也不能怪國家,因為打從學校教育開始,父母親就不鼓勵兒女投入過多的時間在運動上還記得以前在拼聯考時,舉凡體育、美術、音 樂、家政等『不務正業』的課都會被拿來補上數學、英文、物理、化學;而且這都是經由家長同意,老師操刀,教務主任默許的『成人偏差行為』"~王大師論壇 
一週二~三堂的體育課,小學體育課我們都打躲避球,像我這種女生,通常都是在外圈撿球給男生丟,不然就是在場內跑。國一時,我們學校來了一個很兇的體育老師,對班上的胖子要求特別多,每次上體育課她都要先叫大家跑二圈操場。她教我們體操翻滾、排球發球、三步上籃這些,每項都要考試。

不過,從國二之後,我們換了一個體育老師,就再沒教過任何運動技術了。每次上課,都是一群人打籃球。那她會教你怎麼打籃球嗎?教你怎麼投擦板球、怎麼運球、防守或是跑位嗎?也沒有。我們一群女生都是鬼打架,一邊尖叫一邊追著球跑,在大太陽的籃球場上跑得累死了,還常常有人受傷。

高一的體育老師也是叫我們自己打籃球,高二之後,我的體育老師就是班導師,所以她可以把我們的體育課,一週三堂,分別排給物理、化學或是數學老師。
赤木晴子
圖片轉載自:21CN.com 


整個成長過程中,我和身邊大多數女同學一樣,都是運動白痴。不過我很嚮往去運動場,因為我很早就知道,男生打球時都比較帥。一直到了大學,我才開始有機會接觸專業的運動資源。上大學可以參加游泳社、武術社,幾乎每天都要練習,系上也有球隊可以一起切磋球技。那段每天流汗的時光,我覺得人生好有希望啊!那時我才知道,原來「運動」或是「上體育課學習怎麼運動」都沒有錯,一個年輕人想運動,想學習更多的運動技術,根本不需要找理由,更不需要徵得我爸媽的同意。

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"我們在學校裡的體育課上了什麼,和「台灣之光」有什麼關係呢?"
其實沒有直接關係。不過我喜歡在自己的部落格作假設。這只是假設,如果各位讀者認為我的假設不合理,歡迎來討論。今天要假設的命題是:
「台灣傑出的體育選手數量,和台灣民間的運動風氣成正比」
每次到有國際比賽,可能有很多人都會心痛。心痛的是台灣的選手,又被對岸或是韓國人婊了,或是拿回的獎牌數很少。忽然天外飛來一筆「台灣之光」,電視一直報,我們很痴狂。那台灣社會既然這麼熱愛體育活動(或選手),但矛盾的卻是,學校又不好好教小孩子運動,等我們上了班之後,也都是責任制,下班平均7-8點,再搭捷運回家。回家吃完飯後,專家說飯後二個小時內不適合運動,而晚上八點之後運動,又容易導致失眠,所以理論上,加班族平日根本就沒時間運動。
楊淑君
【圖片轉載自:武學研究所


我不運動,我也不需要人教我運動,或是協助我運動。如果一般民眾根本就沒有運動的需求,那台灣的體育系學生畢了業出社會,要幫誰服務呢?如果體育系學生知道自己畢業後,找到專業工作的機會微乎其微,那他為什麼要選擇學體育呢?所以啦,怪不得你媽會告訴你,球打得再好也沒有用,練體育沒有用,畢了業將來也找不到工作,最後就認為你不用上體育課。台灣的社會環境,根本就不利於運動產業發展,所以在自由市場中,也永遠不會製造優秀的體育選手。
聽說,有人去函徵召林書豪打中華隊,想要請林書豪來幫幫我們台灣的籃球隊。不過,我建議這個人可以先從「改善自家體育教育」和「嚴懲濫用責任制」作起。先幫幫台灣社會的運動風氣,把運動的「權利」和「時間」還給台灣的小孩和勞工,這樣作,整個社會能得利的人,應該會比「他找林書豪來幫中華隊得獎」多很多。一來能讓廣大的「勞工」和「小孩」身體變健康,二來能為台灣的本土的體育選手製造「內需市場」。有了內需市場,就會出現運動產業來滿足需求,產業出現之後,就會有「競爭」,只有競爭,才會使人才進步。
蘇麗文
【圖片轉載自華夏經緯電子報



聽說這個寫信去給林書豪的人,自己也常跑步,他應該也知道,運動對一個人很重要。而且,改善「教育」和「勞動環境」,本來就是他的工作!





 
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責任制解祕
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21 則留言:

  1. 說的太好了~
    這就是不重視體育下的台灣
    一遇到有"台灣之光"的運動員
    就只想撿個現成的功勞 
    我想教育制度也造成這個現象之一
    除非將來有蓬勃的國內體育發展架構
    (完善的運動員發展 有好的出路 有好的職業運動範疇等)
    不然要扭轉這種觀念 應該還要很久
    版主回覆:(12/02/2013 10:09:11 PM)
    感謝你的推~
    運動可以增強國民的精神素質和生理健康,算是長期的治國策略之一,而且體育作得好還能外銷賣錢(如日職、NBA等都是實例)。好處很多,但是台灣的教育卻要犧牲體育,來滿足病態的升學強迫症。
    這可能是國家的教育策略→下行到社會風氣→再強化父母的恐懼,最後就構成短視近利的畸型教育。

    回覆刪除
  2. 不知道是不是從宋朝搞重文輕武開始,中國就一直相當文弱,當然這是怕武人奪權,但是長期發展下來的文官體系,似乎也是如此的鼓吹這種概念,這與集團利益有關,貶低武人,文人的勢力也就相對大的多, 而且明明就有那句老話,百無一用是書生,但大家只要成了父母,似乎就被這樣的社會風氣同化, 讀書才有前途, 運動不會有好的出路
    現在台灣就一樣如此,當運動員是很糟的,政府沒有提供好的環境, 就算有人在奧運的大獎回來,又有什麼用? 既沒獎金也沒工作,大家高興完了台灣之光,請問這些"光"的生計有誰顧過? 像楊傳廣就是很好的例子, 得了金牌居然還要當乩童度日,這當然也就是為何各位父母不會希望孩子練體育, 練了可能會餓死, 因為賺不到錢阿
    現在講一堆台灣之光, 像體育,電玩,都是在台灣被壓抑的一群, 看到他們的成功我捫替他們高興,但其實應該藉著這些台灣之光,試著扭轉整個社會與政府對於這些行業的重視
    版主回覆:(02/24/2012 02:45:29 AM)
    這麼說,的確是能解釋很多台灣社會不合理的現象。其實我沒想過台灣政府忽視體育可能和歷史的傳統有關係。
    我以前都是用經濟觀點來看,因為運動和音樂非生活必需品,的確你不運動不懂音樂還是會活得下去,只是不太健康又沒情趣。台灣的生活水準大約也是從近30年才開始大幅提升,要發展運動的風氣,都是要每一代從小作起,因為小孩學運動快,而且運動是種感官刺激,像作愛一樣會自然上癮,開發成習慣之後,也算是必需生理需求的一種。而父母有運動的習慣,理解運動的樂趣之後,也很容易叫小孩去運動。
    假如,一個政府壓抑國民的體育活動,那很明顯這政府是為了自己的生存而不是為國服務。因為推廣體育活動會讓國民身心健康、有自信。是對國民好的事情。在民主社會裡,武力的革命已經很少見了,所以政府還在壓抑運動,是非常愚昧、落後而且自私的思想。
    如何藉著台灣之光來扭轉社會對這些行業的重視,其實我自己也沒想過。反而是現在聽到「台灣之光」就覺得怪怪的。不過你講的沒錯,因為也許很多人都會受「台灣之光」的激情影響,也自然會對這些冷門行業,產生正面的觀感。
    其實我一直懷疑,台灣的教育是政府創造出來愚弄民眾的工具。比方說,用持續不斷的考試來麻痺你,為了要考高分,學校就會填鴨,填鴨不需思考,接著因為你在學校考太多試了,很多人出學校之後,幾乎也對閱讀完全失去興趣,看到書就煩。再剝奪你對體育、音樂的鑑賞力,使你身體不好,情感空虛。接著把房價提高,最後你會成為只會上班賺錢求生、而不會思考的機器人。這樣人民就對政府失去監督能力,而成為政府的工具,為政府服務,就像中國古代的君主制度一樣,全國百姓都是為君主服務的。

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  3. 另外,真不懂上班打卡制,下班責任制是哪個天才發明的, 在別處我寫過幾次,對於像日劇阿信中有一段起早去魚市挑魚並且壓低價賣給人家的劇情, 人家魚販因為比阿信晚去魚市,賣的魚也比較貴, 所以人家魚賣不出,也就很討厭阿信, 那時似乎就有所謂的"阿信精神", 也就是吃苦耐勞,
    這在台灣似乎大家都很認同, 早起鳥兒有蟲吃嘛,以前我也認為這很正常, 但現在我覺得這觀念是不正常的, 因為這是紅海策略, 而非藍海策略, 努力本身沒錯,加倍努力也應該, 但是當大家都是相似的這樣努力,但東西又賣的很便宜時, 變成了什麼??? 大家都累死餓死, 老講台灣人有競爭力, 裡面主要的部份應該就是無償加班吧, 因為很多成本都自己吸收,當然有競爭力阿, 問題是我捫的企業到底有多少是真正在進步的? 把無償工作的成本變成EPS, 這哪們子的是有競爭力?
    如果企業只會要求員工,但態度沒有轉換, 創造品牌, 建立規格, 那就難以跨出紅海, 大家就為了那1%都不到的利潤殺得你死我活吧
    版主回覆:(02/24/2012 04:08:55 PM)
    大哥可否給個指引,您之前是寫在什麼地方呢?我對這問題很有興趣知道多一點。最近美國總統候選人一個叫Ron Paul,這個人十幾年前就預測金融風暴會發生。他說出很多大家明明看得到,卻沒有政治人物敢講的話。
    比方說,美國被恐怖攻擊,是自己種下的因,不斷去打中東為的只是油水而已。其實大家都知道,但是從政治人物口中講出來,感覺就完全不同。
    同理,台灣的責任制,影響整個社會甚鉅,明明每個人都知道這東西不合理,但卻沒有一個政治人物敢講出來。責任制用屁股想也知道不合理。你工時長,身體超限利用,無法下班,沒辦法休息、沒辦法運動,等十年後你身體搞壞了,請問公司會照顧你嗎?不會,他只會叫你滾。

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  4. 來了美國養小孩後,我也情不自禁地比較過美台的體育教學,我的結論很簡單,如果父母不支持,小朋友是運動不太起來的。
    其實台灣的每個小學的操場都比我們這兒公立小學的強太多了,每次我家小朋友每學期要跑步時,都要整個校區跑,因為根本沒個像樣的操場。
    不過美國校外的運動場所實在比台灣強太多了,我家孩子都是參加校外運動組織辦的活動,這點台灣就大概很難追上。
    版主回覆:(02/28/2012 01:01:07 AM)
    我覺得台灣的小學不管有無場地,運動是一種奢求。因為都是要升學考試。體育推廣有個形式,但是學校沒有真心要讓小孩運動。我小學的時候,學校有游泳池,當時算是很先進的,但是我到畢業只上課一次游泳課。可能是老師也怕會危險,他們不是專業的教練,所以不讓小孩運動。到了國中、高中運動場都是must have,但是學校就是剝奪學生的體育課,這些升學的亂象,雖然我已經過了那年紀但是我至今想起都覺得台灣的升學令我想吐。
    我覺得場地算是推廣運動的先決條件,台灣的中小學幾乎都有運動場,但是卻沒有運動的風氣,真是浪費。

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  5. 還好,我是在美商公司上班,這裡較基層的月薪主管也是責任制,超可憐的
    不過員工是時薪制,超過一分鐘就得依規定算加班費,算起來時薪還比那些月薪主管高得多
    版主回覆:(03/06/2012 01:46:34 AM)
    嗯嗯…小主管還真苦情,不知道他們有沒有年終的bonus一類來補貼補貼呢?

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  6. 親愛的會員您好:
    感謝您用心經營部落格,並且向運動邦投稿分享此文章
    我們非常喜愛您此篇文章內容
    已將此篇文章放上了運動邦的《邦民投稿》
    http://channel.pixnet.net/sport/writing
    希望能有更多熱愛運動的網友們閱讀到您的好文章
    謝謝~ 也期待您日後的再次分享~
    痞客邦運動邦
    版主回覆:(03/14/2012 11:02:12 PM)
    謝謝告知!

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  7. 藝術啊!
    版主回覆:(03/15/2012 06:05:22 PM)
    謝謝啊!一起努力

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  8. 這篇回應:)
    http://www.wretch.cc/blog/Martial5/23553410
    版主回覆:(04/06/2012 03:30:19 PM)
    感謝您補充資訊,我已拜讀,很值得一讀!

    回覆刪除
  9. 一個人要去改變龐大的教育體制很難,有人做總比沒人做好^^
    運動只要三十分鐘 每天每周都持續,還是能夠有健康的身體,
    有一本書 韓國人出的 鄭多燕(鄭多蓮) 健身女皇,原本是為了治療過胖造成的腰痛,從胖大嬸變成4X歲的辣妹,也有提到如果都是脂肪而沒有肌肉,永遠都會看起來沒精神,也容易疲倦,肌肉能帶給身體更多的能量。
    版主回覆:(04/06/2012 03:25:53 PM)
    是啊!從自己開始作起是很實際的,還有每個人還多少能影響自己身邊的人。像父母,就可以帶著小孩去運動。小孩受父母影響是很大的。所以我主張運動教育要從家庭作起,學校教育是次之。

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  10. 台灣之光的困境...http://beta.im.tv/article.aspx?cid=52&id=33291

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  11. 說到我好想按讚啊~~
    實際上台灣壓根沒重視過運動吧
    看到在美國打的很好華裔 就要說是"台灣之光"
    說實話 我蠻想笑的...
    因為這是他努力得來的 沒必要冠上什麼台灣之光
    那可以說是恥辱了...
    從小到大 他的堅持跟背離父母的要求(我只在台灣後來去美國投球等等的選手們)
    才換到現在的台灣之光
    舉個例子
    王建民在沒投出那麼好成績前 也沒多少人在注意他...
    但等他投出來後呢
    一直追著他報導 連他外遇也報導...
    有必要嗎?
    感覺就是台灣沒新聞 只會用小國島民的眼光看世界
    然後成功了 就來個台灣之光...
    失敗了 就不理會...
    但總不反思自身國內的教育 責任制等問題...
    版主回覆:(04/01/2012 08:02:42 PM)
    是啊,我記得之前林書豪在瘋的時候,郝市長當時還大受感動,下令要修繕北體的籃球場之類的,真是夠了哦。由此看出這些人施政幾乎完全無『長期目標』(Goal) 和『短期目標』(Objective),管理上講Long-term Goal 要先決定,再定出Short-Term Objective,而objective 要能夠達成你的 Long-term Goal,你所作的事情才有意義。
    很明顯,這些人都只是看現在什麼能吸引民眾的注意力,就來嘩眾取寵一番,而且還真的會有人被他們騙了,唉。

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  12. 最近看過一篇文章,裡頭有講到說為何體育這個項目,在東方和西方文化中差異如此之大。
    西方文化中,體育佔了很大的比例,君不見每每西方校園電影中的男女主角,不是啦啦隊隊隊長、足球隊、棒球隊投手就是籃球隊隊長,而在他們未來找工作的時候,履歷表中的棒球先發投手往往比什麼大學畢業更讓主管側目;在東方國家,無論是台灣、中國、日本或是南韓,體育課只有小學或是考試不重的時候才上的到。
    不重視體育,因為考高中、考大學不會特別看體育成績,那麼為什麼教育部不設體育為重點項目,把體育拉高與國術社自英同樣地位?因為體育的成績是受到個體先天身體條件所限制的,只要拿個及格的話大部分人都可以,但是如果要拉高到與國文英文那樣的高度的話,對許多人來說就不公平了。
    我們的國家與社會,要求的是平等,以讀書換取地位這件事貌似對大多人來說都是平等的,因為只要肯背、肯花時間,就會得到結果;西方社會則不同,他們強調talent,也就是天資,對讀書天資的人就去做研究,對體育有天資的人就去爭奧運,對表演有天資的人就去好萊塢。
    禮樂射御書數,自古以來也不是沒有人不在乎體育,但教育制度不變、人民群眾的思想還停留在只有讀書高的時候,政府再怎麼宣傳、撥補助、設部門,情況也不會有太大的變化。
    版主回覆:(08/22/2012 05:49:59 PM)
    嗯這是個很好的資訊。感謝分享。
    不過東西方的教育,都沒有將體育成績當成升學的必要條件。而且西方不會因為要鼓勵小孩升學,就叫他們不用上體育課。台灣是把升學搞到病態的地步。

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  13. 這位小姐你又言重了。本人在國中高中時體育課百分之九十都沒被借過,而且在高中聯考前,班導師還規定我們每天要出去跑操場,高中時體育課老師很專業,比如說籃球就有教怎麼正確投籃,怎麼練投籃;游泳教怎麼游等等。所以拿閣下你的經歷來噴台灣的教育實為不妥。
    版主回覆:(09/07/2012 04:41:55 AM)
    對啊,我問我老公,我朋友之後,大家都有類似的經驗,也許我們幾個朋友的學校加起來也只有幾千個學生而已,不代表台灣所有的國高中生都像我們這麼鳥。所以,我只是把經驗寫在個人部落格上,看能不能收集一下網友的經驗和迴響而已。

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  14. 北體的體育館其實是2006年底拆掉的,因為天母的新校區剛成立,校舍新、地又大,就將八德路三段的舊體育館拆掉,並在天母蓋新的,七月啟用後,已辦過瓊斯杯籃球邀請賽和國泰林書豪訓練營,跟林來瘋並無直接關係,郝市長也只是搭順風車搶曝光而已。
    運動行銷在台灣才剛紮根,但錯誤的政策這時又出來了,我們的十二年國教要做體育評比,於是平時成績就多了體育這個考核項目,這的確強迫學生運動,但卻不是快樂的享受運動的樂趣。
    此外說到體育館,台灣的體育場館老是被借去辦法會、演唱會或展覽,根本不符其「體育場」或「體育館」的名稱。
    為什麼?因為好的體育館如小巨蛋、苗栗巨蛋、竹北體育館、高雄巨蛋場租太貴,台灣的運動風氣也不風行(其實很多人是想看沒時間看),而且老實說台灣人根本沒有看球賽要付費的觀念。
    所以台灣的體育根本是爛到谷底,每次看國際型運動賽事看到台灣選手的待遇就很心痛,在此也向所有被稱做台灣之光的選手致敬。

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  15. 台灣教育在我已脫離的現在回頭來看,真的很瘋狂。
    回想起來
    在小學時期好像還不是那麼嚴重,但是到了即將要面對升學的國中時期,不只是體育,藝術音樂等跟考試升學沒關係的課程,就好像只是課表上會出現的名詞而已了。
    版主回覆:(09/09/2012 06:46:51 AM)
    對啊,我也是回頭看才覺得很扯。可以了解的是,很多人都是離開了學校之後,才覺得這一切應該可以更好的,但大家都不會去談,不會去想要爭取什麼改變,因為出了學校之後,我們都還有更多的問題要處理,所以最後造成的就是一代一代被荼毒,這些爛老師,錯誤的事情就能不斷持續下去。

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  16. https://www.facebook.com/notes/ko-yu-chang/%E5%8F%B0%E7%81%A3%E6%98%AF%E4%B8%96%E7%95%8C%E6%A3%92%E5%A3%87%E5%BC%B7%E5%9C%8B/10150113806311562
    https://www.facebook.com/notes/ko-yu-chang/%E5%8F%B0%E7%81%A3%E4%B9%8B%E5%85%89%E9%82%84%E6%98%AF%E5%8F%B0%E7%81%A3%E4%BA%BA%E6%84%9B%E6%B2%BE%E5%85%89/10150357011281562
    這是小弟過去的拙文,正是探討國內體育教育失敗的其一論點「體育菁英化教育」。我自身親弟弟就是所謂高中棒球體育班出身,那種班級的教育方式根本沒有辦法讓孩子讀到書……

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  17. 環境沒改變,個別的老師再怎麼努力也沒用,甚至會被家長和社區認為是有問題的老師:別人在教孩子認真唸書,你怎麼搞那麼多活動?

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  18. 我國中和國小的體育課~
    常常都被"借"來考試
    但都是有"借"無"還"
    版主回覆:(10/08/2012 11:16:11 PM)
    我的也是。回想起來,考那些東西一點用都沒有。

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  19. 體育課與責任制~可以如此巧妙的連結在一起~~~

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  20. 14樓大概對日本的教育體制不太理解吧,話說日本的運動性社團幾乎占了所有社團比例的一半,此外,有九成以上的學校有棒球社和足球社,光這點就電爆台灣了吧,日本一向地狹人稠,不過卻懂得將場地平均分配給各社團,外人也禁止進入校內運動,哪像台灣只將所有場地給予喜愛散步和籃球愛好者使用....
    另外想回一下15樓,台灣政府若像你說的那麼重視運動,為何到現在還無法像日本一樣,出現像濟濟黌,青森高,智辯,智辯和歌山這樣偏差值高的棒球名校??為啥無法出現學業成績優秀的職棒選手??現實就是台灣的體育制度原本就接近南韓,體適能更是東亞墊底

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  21.   我是現任體育老師,我深知運動之重要,教育部也有公告給老師要認真讓學生運動,莫要把運動當成是懲罰的方式,但我必須說,小學生很皮,一節課40分鐘,常常要管秩序+整隊+做操,學生不像軍隊那麼好帶,一定要人發飆才肯全班安靜,這樣就已經過了一半的時間,若是要準備較麻煩的運動器材,再加上解說,實際讓學生自行操作恐剩十分鐘,跟印象中最佳運動時間一小時有非常大的落差,我不知道是哪個環節出問題,不過這樣也好,上課時間太久恐會被氣死!

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